Ir al contenido principal

BIBLIOGRAFÍA


 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

CONSIDERACIONES #E

  ·         Generar espacios de reflexión conjunta, donde agresor y víctima puedan expresar que sienten, qué necesitan y qué desean. ·         Dialogar, escuchar, comprender, disentir sin confrontar, poder mirar las diferencias sin que genere contraposición, son todos ejercicios que se pueden vivenciar en todos los espacios, tanto en la escuela como en el hogar.  ·         Establecer las normas y límites de convivencia: lo que pueden y lo que no deben hacer. ·          El adulto debe acompañar al menor en la comprensión de lo que sucede y en la generación de espacios de diálogo para abordar situaciones inconvenientes. ·          Reconocimiento de las capacidades de los estudiantes, por parte del docente, para crearles confianza y que puedan avanzar en su proceso de formación. DIFERENCIA ENTRE CONFLICTO Y BULLYING ...
Publicar un comentario
Leer más

DEVOLUCIÓN CREATIVA

  ¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos en cualquier escenario de la vida humana? El desarrollo de esta actividad me permitió tener muy presente que no podemos esperar que el mundo cambie, pues si queremos un mundo mejor, hemos de reivindicar nuestro protagonismo como ciudadanía, y exigir el derecho a participar en el diseño de una nueva cultura. En este sentido, las estrategias de resolución de conflictos (negociación, mediación y conciliación) deben emplearse para abordar los conflictos satisfactoriamente. Todo esto supone retos en mi vida personal, sobre todo ante tan acelerados cambios hoy en día. Es por ello que para dar un manejo apropiado a los conflictos y encarar los desafíos sociales, económicos y ambientales, debo considerar el conocimiento, las experiencias, los puntos de vista y los valores de las personas, para mejorar los resultados de desarrollo en todo el mundo y en mi propia comunidad. Por lo que ejerc...
Publicar un comentario
Leer más

FORMULACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA ALTERNATIVA CREADA #D

  Quizás si las autoridades, padres y profesores entendiesen mejor que es el acoso escolar, actuarían más en su prevención y solución. Por lo que es imprescindible trabajar con las familias y la institución educativa.  Con la familia de la víctima habría que ver cómo viven la situación y la forma cómo se viene abordando el conflicto, y con la familia del agresor analizar las circunstancias y orientarle, sobre conductas pacificas para resolver las diferencias. Con el profesorado, Es determinante buscar espacios de colaboración y formación; saber identificar un caso de violencia y actuar adecuadamente mediante una actualización y capacitación específica que se podría incluir en los programas de formación inicial y permanente.
Publicar un comentario
Leer más